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Nos actions de recherche

Publié dans: Les ressources

Présentation du cadre général de la recherche action CTRDV/SAMS/FAF/UNIVERSITE LYON 2

Contexte :

Ce travail de recherche-action a été lancé dans le cadre de la mission recherche du CTRDV.  Pour cette première action nous nous sommes joints au projet « Pré-lecture/langage/représentations »  lancé en 2007 par la Fédération des Aveugles de France. Cette coopération nous permettait de bénéficier d’un cadre structuré et de mener des observations au sein de nos pratiques professionnelles. 

Partenariat :

Pour garantir l’encadrement méthodologique et bénéficier d’un étayage scientifique nous avons fait appel au laboratoire du PSYEF, dirigé par Jean-Marie BESSE, Professeur de psychologie. Marie-Paule THOLLON BEHAR, psychologue et docteur en psychologie du développement dans le domaine de la petite enfance, membre du laboratoire, a animé le groupe de travail. Une convention tripartite a été signée définissant les missions et les engagements financiers de chacun.

Participants :

Anaïs FER, Orthophoniste et Véronique MORRA, Psychologue ont menés les ateliers en interdisciplinarité. Régine MICHEL, conceptrice du Projet FAF, a participé à quatre ateliers. Marie-Paule THOLLON BEHAR, Docteur en Psychologie, a organisé le travail  d’analyse  auquel s’est joint Céline CHABOT, Chargée de développement à la FAF.  Le groupe de travail a présenté à deux reprises ses observations au sein du laboratoire PSYEF.

Objectifs :

Nos objectifs étaient multiples car ils répondaient aux besoins des trois structures (CTRDV, SAMS, FAF) :

CTRDV
Déterminer les moyens nécessaires à une recherche action
Définir des problématiques de recherches ou recherches actions futures
Faire émerger des besoins de formation professionnelle

SAMS
Interroger les pratiques professionnelles et notamment le travail en interdisciplinarité
Analyser les stratégies des enfants déficients visuels
Préciser leur besoin  

FAF
Mutualiser l’expérience avec les structures participant au projet
Participer à l’évolution de l’outil

Résultats :

Les résultats du travail sont multiples. Les observations et les analyses ont été consignées dans un rapport d’expérience présenté en deux parties. La première partie détaille l’organisation matérielle et réponds aux objectifs du CTRDV. La deuxième partie répond aux objectifs des trois structures et présente les questionnements et analyses nés de l’observation des ateliers. A partir de l’étude des interactions, nous avons interrogé les compétences des enfants, des professionnels et de l’outil.

Vous pouvez télécharger ci-dessous le rapport de recherche en version française ou anglaise :

Rapport d'expérience - partie 2 - version française (PDF)

Rapport d'expérience - partie 2 - version anglaise (PDF)

Un article concernant le projet est également paru dans la revue TerraHaptica.

Présentation du numéro 4 de TerraHaptica (en anglais)

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Dernière modification le vendredi, 24 octobre 2014 14:01
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